Pelos Caminhos da Robótica…
31/01/2023
A convite do Clube da Robótica, os alunos do Jardim de Infância passaram uma manhã diferente na Sala do Futuro.
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A convite do Clube da Robótica, os alunos do Jardim de Infância passaram uma manhã diferente na Sala do Futuro.
Realizou-se no passado dia 18 de janeiro a primeira sessão de Formação Recíproca do Projeto de Intervenção Hand in Hand.
Decorreu no dia 4 de janeiro na BECRE da EBI do Bom Sucesso uma formação dinamizada pela enfermeira de Saúde Escolar, Susana Pires, da Unidade de Cuidados na Comunidade (UCC) de VFX, subordinada ao tema “Diabetes em Contexto Escolar” em colaboração com a equipa de Saúde Escolar do Agrupamento.
No âmbito do projeto de voluntariado e solidariedade “Fábrica dos Afetos” foram entregues quinze cabazes de Natal às famílias mais carenciadas do Agrupamento.
O último dia de aulas do primeiro período correspondeu ao lançamento da primeira edição trimestral do Jornal Escolar do nosso Agrupamento deste ano letivo.
Alguns alunos do primeiro ano do Curso de Educação e Formação de Cozinha do Agrupamento de Escolas do Bom Sucesso, com o apoio do professor Luís Casquinha, resolveram participar na 7ª Edição do Concurso Green Chef.
Foi no dia 29 de novembro que se realizou o Corta Mato, fase de escola.
No âmbito do projeto de voluntariado e solidariedade “Fábrica dos Afetos” os alunos do nosso Agrupamento são convidados a ajudar aqueles que mais precisam.
No dia 24 de novembro as turma CEF1 e CEF2 celebraram o Dia de Ação de Graças, Thanksgiving Day.
No âmbito do Plano de Ação do Desenvolvimento Digital do Agrupamento será implementada a medida de utilização dos kits digitais dos discentes em ambiente de aula.
O Dia de São Martinho foi comemorado pelos alunos do Jardim de Infância e do Primeiro Ciclo do nosso Agrupamento com a realização de diversas atividades.
No decorrer do mês de outubro assinalou-se o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares subornidado ao tema: «Ler para a Paz e Harmonia Globais».
Serviço público de educação que forma cidadãos críticos e conscientes dos seus direitos e deveres, capazes de atuar como agentes de mudança em ambientes participativos, abertos e inclusivos.
